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鄞州这所中学 入选全国典型案例 当地时间11月17日,巴西贝伦《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会(COP30)现场传来捷报——宁波市鄞州区选送的鄞州第二实验中学“零废弃学校建设之厨余垃圾篇”案例,成功入选《2025美丽中国・绿色空间使用者典型案例集》,成为全国40个典型案例之一。该案例以中英文双语形式向全球发布,既展现了鄞州区教育局践行习近平生态文明思想的扎实成效,也为全球气候治理贡献了可复制的“教育方案”,是我区深化绿色低碳国民教育体系建设的生动实践。 案例入选证书 课程筑基:让环保实践成为必修学分 自2023年4月起,鄞州第二实验中学以STEAM课程为载体,将厨余垃圾堆肥纳入初一学生的必修实践课,每周2课时,覆盖四百多名学生。课程不仅讲授堆肥原理,更引导学生亲手参与“垃圾变肥料”的全过程。学校通过回收餐前、餐后厨余垃圾与园林落叶,采用“三层堆肥塔”技术,实现了校内有机废弃物100%资源化。每天约有200斤厨余垃圾和25斤园林垃圾被转化为富含营养的有机肥,反哺校园绿地与菜园。 学生争做“环保小卫士” 机制创新:构建全域协同育人格局 为推动垃圾从“我知道”到“我愿意”分类,学校引进智能称量打菜系统,学生按需取餐、刷脸支付,从源头减少浪费。食堂餐盘回收处,“大盘倾倒”现象大幅减少,餐余垃圾产生量显著下降。在校长牵头、总务处主导下,学校形成跨部门协作机制,联动后勤、园林、厨房、物业等多方力量,共同保障堆肥系统稳定运行。项目负责人顾凌云老师更通过参加“社区厨余堆肥平台堆肥师”计划,取得专业证书,推动教学走向专业化。 辐射引领:从校园样本到城市名片 项目实施以来,学校被评为“宁波市垃圾分类先进学校”,校本课程《校园零垃圾建设之厨余垃圾》获评浙江省最高等级“三星级案例”,并入选国家优秀案例库。 此外,该校与下应街道共建“社区堆肥教育站”,将堆肥技术推广至周边社区,助力“低碳目标”落地生根。通过“社区厨余堆肥平台”,学校还与全国同行交流经验,成为垃圾分类教育的“宁波范本”。 校园里的堆肥箱 教育初心:让绿色理念代代相传 “垃圾不是终点,而是资源的起点。从课堂到田间,从校园到社区,我们希望能用教育的力量,让绿色低碳的理念深入人心,为美丽宁波、美丽中国贡献出我们的一份教育智慧。” 鄞州第二实验中学党支部书记王勇的话语,道出了鄞州教育人的共同追求。 近年来,鄞州区教育局始终以《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》为指引,将生态文明教育融入课程教学、实践活动、校园管理全过程,鼓励学校结合校情开发特色项目,形成了一批可复制、可推广的教育成果。未来,我区将持续深化校家社协同育人机制,让绿色低碳理念在青少年心中生根发芽,为美丽宁波、美丽中国建设贡献教育智慧与力量! |

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