现在有些老师真是魔怔了!动不动就拖堂占课间,作业多到写不完,还美其名曰“为你好”。说白了,不就是想多布置作业显得自己“负责”,年底评优评先进能多拿奖金吗?学生都熬成熊猫眼了,这哪是教书育人?根本是把学生当“作业工具人”! |
发表于 2025/03/15 21:08:13 来自 浙江宁波
太没良心,你可以叫你孩子不做,都不做老师还可以少批作业,少讲作业
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来自: 东论 iPhone客户端
发表于 2025/03/15 21:10:33 来自 浙江宁波
发表于 2025/03/15 21:48:22 来自 中国
有些年纪大点的老师是比较负责比较认真,相对那些随便应付的老师,我觉得是好事。还有作业多来不及,最好了解一下是个别情况还是普遍情况。
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来自: 东论 iPhone客户端
发表于 2025/03/16 09:04:31 来自 浙江宁波
不要来几几歪歪。
首先,作业多少是以全班学生平均做作业的时间来衡量,并不是以你家小孩做作业的时间来衡量。 其次,现在初中生作业基本在学校完成,我家边上的中学就这样,做完作业回家,我看到绝大多数是在晚上8点以前出来的,最早的7点左右就出来了,学校提供晚餐。 最后,老师不知道轻松?老师最好不布置作业,只要学生上课认真听讲,下课会复习会预习,不懂的会问老师,可有多少学生做到这些。 附,宁波初中中考的普高升学率整体是63.2%,其中公办普高率是48.1%(2025年开始,预计整体提升到73%),而在这48.1%公办普高的中又有多少人能进入大学,有多少人能进入一本,现在的中考普遍简单,考的是仔细,基本功,而基本功大多数靠平时的练题提上去的,比如数学的计算题,都会做,但是多练的会好过少练的,不练的。 |
发表于 2025/03/17 14:13:52 来自 浙江宁波
发表于 2025/03/17 14:35:14 来自 浙江宁波
发表于 2025/03/18 13:56:01 来自 浙江宁波
最后编辑时间: 2025/03/18 14:01:57
我家初三娃,昨天作业又做到0点,今天白天上课又成灵魂摆渡了,白天课堂抓不住,晚上回家补作业,恶性循环呀;一到周末就补觉,让她出去散散心,呼吸一下新鲜空气,主打一个不去就不去,就不去,我不奢望太多了,什么普高了,只要身体健康,心里健康就行了,作业太多了! |
发表于 2025/03/19 10:13:28 来自 浙江宁波
发表于 2025/03/26 09:52:02 来自 浙江宁波
最后编辑时间: 2025/03/26 09:59:01
赞同楼主的观点!一开始觉得可能是年轻老师写的,但整体看下来学生的可能性更大。我觉得学校教育传授知识是一方面,塑造人格、培养学习的兴趣和能力也是重要任务,如果把学习当成了做题机器,那么这个教育显然是存在重大缺陷的。 |
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