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    你会怎么辅导孩子？  [复制]

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    发表于 2025/03/03 11:20:35 来自 浙江宁波

    楼主

    分享到： qq sina

    都说孩子读小学的时候，家长还能辅导。
    下面这道小学题，你会怎么辅导孩子？
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      发表于 2025/03/03 14:48:23 来自 浙江宁波
      其中一组答案：迎4, 奥9, 运1, 讲3, 文8, 明2, 树5，新6, 风7
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        发表于 2025/03/03 16:05:39 来自 浙江杭州
        中间9876，边上12345
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          发表于 2025/03/03 16:23:19 来自 浙江湖州
          1-9中，二个数加起来是13的，只有9+4，8+5，7+6，这三种，所以，迎，奥，新，风就是这六个数字中出现的
          1-9中，三个数加起来是13的，只有9+3+1，8+3+2，8+4+1，7+4+2，7+6+1，6+5+2，这六种
          接下来，我就只会一个一个去凑数字了。
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            发表于 2025/03/03 14:13:32 来自 浙江宁波
            1、我的意见是直接放弃这道题目。
            小学教的知识，很多都是打基础，有些教辅机构、教辅书编出来的奇怪题目，中考不考、高考也不会考。
            这种题目就是典型的奇技淫巧，我认为不必去钻研，对孩子来说没好处，又浪费精力。
            2、如果真要辅导这道题目，只能用试探法。就是先把数字填进去，一个个试填。
            列方程组的解法是超出小学生理解范围的，不推荐使用。
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              发表于 2025/03/03 15:26:57 来自 浙江宁波
              不会做又怎么样

                来自: 东论 Android客户端

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                发表于 2025/03/04 08:06:56 来自 浙江宁波

                一般的家长，平日里还是放弃辅导学习为好，否则容易得不偿失，对自己没好处，又浪费精力，还会使孩子越来越轻视你，越来越不听你话，逐渐地丧失在孩子心目中的“权威”地位。

                如同你经常带孩子去外面吃饭。有比较就会有伤害，孩子会觉得你做的菜越来越难吃了...
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                  发表于 2025/03/04 08:09:55 来自 浙江宁波

                  这题一看就能知道是道多解题，五环是个轴对称图形，除了“文”不变，其它文字代表的数字都可以对应交换。
                  所以，“阿豪007”其实给的是2个解。
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                    发表于 2025/03/04 08:10:56 来自 浙江宁波

                    接着，我们可以顺便“捡个漏”。
                    我们很容易发现左边横着的2个环里，把环内方框里的数字和圆圈内的数字，分别交换一下，又会是另一种解。
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                      发表于 2025/03/04 08:12:13 来自 浙江宁波

                      如果你非要辅导孩子，你就得下狠手，不得已的时候，能糊弄就糊弄。尽量让孩子目瞪口呆，惊为天人。
                      比如用“试探法”：

                      1-9数字包括4偶5奇，红框里的4个数有被重复利用。

                      1.）不妨假定红框是4偶，和值=20，则蓝框和值=13+13-20=6,运树=1,5

                      因为环内和值=13，所以数字2和3都只能在“讲文明”环内
                      文=3，讲明=(82)，新奥=(64)，迎风=(97)

                      当然，还会有“2.)”,把答案1的第一排左边2个环内的对应数字交换一下，然后“一本正经”地告诉孩子，3+9，4+8都是12
                      不换白不换。最后，在孩子“崇拜”的眼光下，告诉他有关轴对称的事儿。
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                        发表于 2025/03/04 08:13:42 来自 浙江宁波

                        有些孩子会比较“狡猾”，并不好糊弄，他会讨要你“严谨的逻辑”。遇到这种孩子，你得受点累：

                        1. 5环和值=13x5=65，“ 1-9“和值=45，所以，中间有被两次利用的4个数的和值=65-45=20，运树和值=13x2-20=6，6=1+5 或6=2+4
                        2. 如果运树=(24) ,奥讲明新就必须是2奇2偶，奥新6,8,迎风=7,5
                        奥运和新树不能是(28)，(46)组合，否则讲,明都得是3，所以奥运和新树是(26)，(48)组合。(26)组合得配5,而5已经被迎风用了，无解。
                        所以运树=(15)
                        3. 2和3都只能在“讲文明”环内,所以讲文明=(238),迎奥和新风分别是49和67
                        4. 有5的环，只能配(26),于是边上相连接的环的另一个数是7，两环共用6
                        5. 有1的环，需再加12，要么是(39),要么是(48)


                        这题包含了两个非常重要的“奇技淫巧”，数字的“奇偶性”和“轴对称图形”。当然，不知道这些，也不会因此死人的。
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                          发表于 2025/03/06 21:00:17 来自 浙江宁波
                          会做很简单 关键是怎么讲得让孩子明白
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                            发表于 2025/03/07 08:42:17 来自 浙江宁波

                            @昊熙
                            问问孩子，上面5条步骤，有哪些还没听明白
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                              发表于 2025/03/07 09:29:41 来自 浙江宁波

                              这五环题是简单，小孩子做的难题也有，但俺担忧这类难题会让机器人也蒙一会儿的。

                              下面这题，环多了一些，小学生玩的话只要留意“数字的奇偶性”，还是容易做的。

                              规则：
                              标准数独规则。
                              每一列，每一行，每个粗线围成的3X3区域里都是1-9数字各一个

                              附加约束条件：
                              环里的数字=其连接的箭线经过的格子里的数字之和。
                              右图为例图

                              没头绪的话可以问问“deepseek”，不知道它会不会。
                                回复 | 0 |举报
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                                发表于 2025/03/07 10:26:52 来自 浙江宁波

                                环太多不是什么好事，让人眼花缭乱的。
                                下面这题环就少了，只有一个环！

                                规则：
                                “不规则数独"规则。
                                每一列，每一行，每个粗线围成的区域里都是1-9数字各一个

                                附加约束条件：
                                环里的数字=其连接的箭线经过的格子里的数字之和。
                                全盘81个格子，每个格子都可以是环，并画出一条箭线和环连接；
                                每个格子都可以是一条箭线的箭头，此箭线能连接到一个环。
                                右图为例图

                                这题因为环少，视野比较清晰，思路也简单，小孩子就让给顶级人才去玩吧
                                  回复 | 0 |举报
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                                  发表于 2025/03/09 12:51:51 来自 浙江宁波

                                  小学生会如何解这道“多环题”：

                                  图中所选的5个格子和≥15，它有被平均分成2部分，所以与它们相联的环只能是8或9.

                                  到底是8还是9呢？

                                  “数字的奇偶性”列车要出发了！，兜了一圈后，你就知道是8还是9，
                                  知道了这个环里的确定数字，其他格子的数字就全有了！

                                  这道题很像“列车玩具”，祝家长和孩子们玩得开心！
                                    回复 | 0 |举报
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                                    发表于 2025/03/09 16:02:21 来自 浙江宁波

                                    离清明节不到一月了。
                                    这道单环题是个“清明”主题。
                                    这题几年来只有4人给出了正确解答，大概都是被其恐怖的气氛吓坏了。
                                    你若能做出来，那就是勇气世界第5.

                                    “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
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                                      发表于 2025/03/11 17:18:51 来自 浙江宁波

                                      这个是类似数阵图的题：
                                      一个圆是13，那5个圆的和是65.而1-9的和是45，所以重叠部分的4个数的和是20. 只要凑足这4个数的和是20.
                                      两侧两个数的和是13，7+6=13，所以两侧的两个数即奥和新都不能小于6.
                                      剩下的怎么凑都能凑出来了。
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