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宁波初中科学教材极为垃圾  [复制]

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发表于 2024/08/20 17:59:22 来自 浙江宁波

楼主

分享到: qq sina

今年开始,初中科学教材改用浙江教育版的,实际上更垃圾了。

浙江的科学这门课先天就有问题,相当于把物理、化学、生物、地理切碎了,再混在一起喂给学生。学生会学得云里雾里。

随便举个例子,物理部分缺少了受力分析,没有整体法、隔离法、假设法,导致学生从一开始基础就烂了。

化学部分不讲核外电子排布,直接上化合价,学生根本无法理解,然后导致分子式、方程式全部都烂了。

生物部分是切得东一块、西一块,还和地理混在一起。

这是一套纯粹的垃圾教材和课程。比如,运动一章包含了:机械运动、地球转动、日地月运动、板块运动,混合了物理、地理、天文,毫无体系可言,学生根本不知道在学什么。

建议家长自行去平台上购买八十年代的老课本,物理、化学、生物,每门体系都很清楚,方便学生自学和理解。

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发表于 2024/12/20 13:42:21 来自 浙江

科学教材自带防自学系统

    发表于 2024/08/21 11:08:23 来自 浙江宁波

    现在教育又不是教知识,背答案就好了,刷题写答案

      发表于 2024/08/21 13:55:56 来自 浙江宁波

      中考考哪里卷子,学哪里的教材岂不是更好;课本无外乎就哪些东西,切了,柔和了,还是哪些东西,你实在看不下去,就自己上手,有时候老师也不一定跟着课本安排的走。

        发表于 2024/08/21 16:47:12 来自 中国

        简单吧,总名叫科学,实际物理化学生物地理再分章节讲不就行了。话说这样还不如单独拎出来作为一门课呢。

          来自: 掌上东论

          发表于 2024/08/21 16:47:57 来自 浙江宁波

          最后编辑时间: 2024/08/21 16:48:22

          我女儿初中三年几乎没怎么用过科学(数学也用得校少)教材,我经常提醒她你先看看课本呀,先把课本上的例题弄懂呀,女儿回怼我:课本有什么好看的?我们老师上课又不是按照课本讲的。我看了一下,发现的确课本上没啥真经可取。

            TA共获得: 回复:1
            孩子家长666@wechat
            孩子家长666@wechat 2024/11/29 13:30:40 来自 浙江宁波 举报 0 回复
            我家今年初三,也是说数学和科学教材用不到
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            发表于 2024/08/22 11:53:33 来自 浙江宁波

            这玩意 我早就想吐槽了。。科学书没有我上学那会好。。里面啥都没有。就是个练习本。。要考的全是课外的。课本啥没有。。

              发表于 2024/08/22 12:32:06 来自 浙江湖州

              你们这么一说专家们以后怎么出书呀?都要睡不着了

                发表于 2024/08/23 16:43:10 来自 浙江宁波

                说是为了减负,把原先的“物化生,政史地”,搞成二门,叫啥科学,道法,是吧,搞的不三不四。不伦不因类。

                  发表于 2024/08/23 16:46:35 来自 浙江宁波

                  科学教材就是科普读物。

                    发表于 2024/08/30 11:30:50 来自 浙江宁波

                    换个角度看,浙江的科学教材很科学,科学基础阶段本来就没必要分学科,根据各个年龄层级的认知程度来安排内容穿插着进行很好。以前的早期科学家,也没有说谁是物理学家,谁是化学家,这些都是后人给他们加上去的名头。 现在的科学教材学国外的都是启发式的,引导式的,不是纯粹的列公式,定理,直接都列干活,灌输式的。这个肯定是一大进步。 只是现在的初中的科学,对老师要求太高。 以前读师范的,整体高考分都不高,老师又都是分专业学出来的,如果学生物出来的,可能那些物理,化学内容,稍微难一点的东西,自己都搞不明白。现在让他们教,忽悠下普通的学生可以,对厉害的从小大量科普阅读的上来的学生,很多知识他们自己也根本不懂,不会教,这才是问题的关键所在。
                      TA共获得: 回复:7
                      读书之人
                      读书之人 2024/08/30 16:35:36 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      1、现在考试是严格按照物理、化学、生物分科来考的,不是混在一起考的。科学课本是硬混在一起教,但考的时候分开考,只不过把题目拼进一张科学卷子,学生自然无所适从。
                      2、启发式教材都是学自美国的垃圾理科教材模式,只会描述现象,不会理解本质公式、原理,迎合一帮理科弱智的美国学生。但对于国内的考试,还是要用苏联模式的教材,简明扼要、体系严密。
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                      未竞之成@wechat
                      未竞之成@wechat 2024/09/03 16:39:19 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      我也觉得苏联的教材好,苏联大师编的教材又容易学,又能进阶,又有深度。
                      我们家的科学启蒙都是看前苏联的。。。对现在的中学简直是降维打击,他们启蒙都是从生活现象切入,从浅到深。。。很容易理解,孩子很喜欢。
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                      未竞之成@wechat 2024/09/04 09:11:27 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      习惯了填鸭式,灌输式的教育了,没办法,苏联式的教育快速提高下限,培养流水线工人,培养批量工程师是好的
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                      nb米@qq 2024/09/10 17:10:53 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      呵呵,至少比现在的教材好。。。现在教材能教你什么??
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                      未竞之成@wechat 2024/09/11 09:05:30 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      知识最后不是靠教会的,是有人给你引导,启发,最后靠自己去探索,去思考,去实践,去悟 才学会的。 直接堆干活,老师填鸭式教育 不见得是好事 只是现在的教材对老师要求太高,好老师太稀缺
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                      nb米@qq 2024/09/12 17:03:37 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      呵呵,那不就是他们追求的嘛,不然这庞大产业链怎么运转。。。另外你说的这些当然是优秀学生该具备的素质。但如何让他具备才是关键啊。说空话谁不会啊。。。
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                      nb米@qq 2024/09/29 19:51:32 来自 浙江宁波 举报 0 回复
                      这跟填鸭式教育有关系?现在用了华师版教材就不是填鸭式了?连自己学都学不了
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                      发表于 2024/09/04 14:44:49 来自 浙江宁波

                      最主要的问题是没有相应的科学老师,一般大学都是物理、化学等专业毕业的,结果是物理毕业的不懂化学、生物、天文等,更别提教学生了

                        发表于 2024/09/10 14:50:10 来自 浙江宁波

                        科学就是大杂烩,不如一门一门单独列开。更可笑的是老师,专业生物的去教物理,那个真是搞脑子啊。现在新高考选科后的一批学生已经做老师了,当初高中都没选考物理,没有学个物理的,去读了个大学的科学教育,摇身一变去初中教孩子科学了,里面化学,物理的内容要他怎么教 。2020年考入宁大的三位一体,根本不限物,真的是误人子弟

                          发表于 2024/11/21 17:47:55 来自 浙江宁波

                          难怪总觉得哪里不对劲,好象是这么回事
                            1 到第

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