国内学生荒的问题,越来越严重了
这个问题导致的最直接的结果是,中小学教师——这个之前农村大学生就业最多的职业,正在全面过剩。
在未来10年内,中小学系统就算一个新老师都不招收,让现有老师自然退休,只出不进。10年后,仍有95万小学老师,33万初中老师,是过剩的
最严重的是东北,也陷入学生荒的也是东北。
2013-2022年一共10年:
黑龙江消失了1900所小学,占总数的60%;
吉林消失了2600所小学,占总数的50%;
辽宁消失了2200所小学,占总数的50%。
财新媒体算了一笔账:东北一个县级市,2022年出生人口一共是1200人,到了上学的年龄后,再流走300-400人。
相当于一整个县级市,一年级的学龄人口只有800-900人。
结果就是,如果不考虑区域分布,将这些孩子集中起来,那么,一个学校就够了
一个县只能凑一个学校
底层的学生荒,已经到了这种程度了
那么,将来会怎么样?
到2027年,三年内,黑龙江、吉林的小学在校生减幅预计在18%-20%;辽宁减的少些,较少11%,也具体到人数则依然超过了20万人。
在校生的下降速度太快了,最终导致的结果是,在每一年都更会有一批老师进入过剩状态。
2022年,初中阶段的师生比,黑龙江是1:9.5;吉林是1:9。
三年之后,则将全部低于1:8;也就是说1个老师只能教不到8个学生。
吉林一个县,学校里一共不到100名学生,却有40个老师。
最终,一大批老师将面临残酷的淘汰之争!并且,还是无解的!
这还是东北很多地方已经10年没有招聘新老师的结果。
东北如此,中部也好不到哪里去
在教育界,中部的学生荒被很多人称为中部塌陷
未来3年,河南小学在校生预计下降190万人。小学在校生减少20%以上的区县超过一半;较少30%的区县,超过八分之一。
未来3年,河北小学的在校生预计下降超过120万人,缩减规模全国第二。小学在校生较少30%的区县,将超过五分之一,比河南更猛。
山东在2017年出生人口是177万,2023年则直接下滑到了61万,仅剩1/3。再加上人口流失,这意味着整个山东省的在校生,只剩下6年前的1/3不到。
在学生锐减之下,就是大批量学校的消失。
2023年,南阳有700所小学,因为人数不到20人被裁并。
2020年,四川还有6735个小学教学点,到2022年,以下降到了3590个,减超45%。
浙江衢州,提出3年后,到2027年,100人以下的学校要清零。
2023年,洛阳撤并了456个小规模学校,占全市的60%。
没人生孩子是无解的
在校生锐减是无解的
教师过剩是无解的
未来3,4线城市房地产过剩也是无解的。