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本人从事小学数学到初中中考数学教育多年，总结了下数学学习的四个维度，供家长和学生们参考和理解：1、重视课本，掌握基础知识点，能达到扎实程度；课本的例题就是母体，要深刻理解和掌握，并且能让学生说出来题目的已知条件，解题思路和具体解题过程。2、计算准确率。数学学习到大学高等数学，一直需要有计算准确。这个问题必须在小学4年级前完成巩固，不能到了5、6年级和初中因为计算准确率而丢分。3、数学思维能力训练。很多家长找到我说，怎么提高数学思维能力？我经常会反问一句：请问你理解的数学思维能力是什么？家长大多回答说逻辑思维能力呀。对的，确实是，但是不全面。我说，数学思维能力包括三个方面：数学总结与系统思考能力，数学逻辑推理能力，数学结构性思考能力。这三个能力对应数学学习的代数、几何和概率与统计分析。家长释然。那么在教学中应该怎样提升学生的数学思维能力呢？这就需要做些提升题、扩展题、难题，在教学中教会学生怎么读题、审题、已知条件涉及的基本知识点，怎么找到破题或者解题的钥匙（切入点），怎么列式，最后是计算得到答案。还要让学生把这个过程复述一遍，我经常会问学生：“懂了吗？”“真懂假懂”“请你复述一遍这道题的解题思路和过程”，只要这样，坚持训练，学生的数学思维能力就能大幅提高。4、特殊解题技巧。数学学习需要掌握一些特殊的解题技巧，这就需要学习一些奥数的内容。我很反对深入学习奥数（除非发现孩子有数学天赋可以走数学奥数竞赛路线，大多数学生学奥数反而成为压力和负担），但是奥数里面的几个常用特殊解题技巧我们学习掌握就可以了，也足够了，这些特殊解题技巧一直到初中高中大学数学都可以使用。今天时间有限，先闲谈到这，以后有空就会写写学习心得，教育心得，家长们如何进行教育规划，高考志愿填报，都可以闲聊。本人当年初中年级第一，顺利进入重高，然后考入交大，现在人到中年，从事学生教育培训工作，还是蛮有乐趣。希望孩子们健康快乐成长，数学学习掌握方法，会从解题中获得成就感和快乐。有兴趣可以跟我联系，也可以诊断孩子的学习情况，帮助和规划孩子的学习生涯。 |
发表于 2024/06/08 17:13:39 来自 浙江宁波
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俺最喜欢数学老师谈数学了。 |
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发表于 2024/06/08 17:31:46 来自 浙江宁波
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