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发表于 2024/04/09 18:29:08 来自 浙江
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你看的生源是那个最低录取分，也就是这些学校里最差的差生水平差不多，但结果比的是清北之类的顶级学霸，你又不知道镇海系掐了多少苗子。
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来自: 东论 iPhone客户端
发表于 2024/04/11 11:34:28 来自 浙江宁波
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一张示意图简单对比一下生源结构： 
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发表于 2024/04/18 10:58:10 来自 浙江宁波
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这几年来，效实中学高考成绩一直被其他学校甩在后头。一开始是被镇海甩，后来是被慈溪、余姚甩，现在大约是“死猪不怕开水烫”，连哼都不哼了。
效实被问为什么成绩差，就拿“生源不如镇海”来作遮羞布，上级教育部门也是对效实这个亲儿子十分卖力，搞各种划区、限制名额，试图在生源上保证效实，挽救效实的牌子。但是，一流的生源进去，考出来的成绩却不如人意。 这下子，“生源决定论”就吹破了。其实很简单，物必自腐、而后虫生。再好的生源遇到不思进取、自以为是的学校，也会被毁掉。效实如果再挂起“素质教育”这块遮羞布，怕是再也难以服众。不过效实向来擅长自我催眠，还是做着“素质教育、诺贝尔奖”的天朝上校迷梦。 从效实毕业的童第周、屠呦呦的事迹来看，都是说他们学习勤奋刻苦，也没说他们会游泳、会弹钢琴，素质如何的好。因为说实话，科研成果不是弹钢琴弹出来的，更不是游泳游出来的，只有天分+勤奋，才是铸就他们成功之道。 现在，让我们来看看，效实中学的“素质教育”到底是怎么回事。窥一斑而知全豹。 下面是知乎“效实中学日常能讲讲嘛？”这个问题下，一名效实中学学生对物理课的回忆： “第一堂物理课是讲哲学，qh宝宝穿着黄色格子衬衫黑灰的牛仔裤并且衬衫塞进裤子里噢腰上还挂了一大串钥匙随风飘扬（？？）一节课下来他推荐的什么《自然哲学的数学原理》我至今记忆犹新。然后他讲哲学巴拉巴拉讲到下课发了一张一遍过的力学配套练习......” 我看到这段描述，简直是惊呆了。高中老师抛开课本讲哲学，你这是把自己当大学教授了吧？我在大学也上过类似的物理课，老师讲物理中的哲学，但对象是文科生，而且是选修课！就我了解的大学理工科，老教授讲物理都是一板一眼，理论+习题，绝不会浪费时间在哲学这种话题上。说白了，你还没学会走呢，就想学牛顿去研究自然哲学了，你当你是老几啊。 我也终于明白效实的学生为什么高考成绩不好了。物理老师上课讲哲学，课后发物理习题，你是用哲学原理去解题吗？这是逼着学生去校外补课啊。 一句话，效实的物理老师自我感觉太好。总觉得不讲点哲学不能展示自己的逼格，纯物理缺乏人文气息，展示不出“素质教育”。 但是国内的名校教授，给本科生讲正儿八经的物理课（面向文科生的选修课除外），绝对不会这么讲。都是从最基本的概念讲起，一板一眼、一招一式，帮学生打好基础，然后再演示如何解题，看上去很“LOW”。他们不懂得炫技吗？不懂讲些哲学炫耀逼格吗？他们懂，都做到教授这个级别了，讲点物理思想方法（哲学）不要太容易。但因为他们太懂了，才知道对于本科生，打基础才是最重要的。基础不行，后面就全部白搭了。 这样的物理老师，带出来的学生就难免眼高手低。讲哲学头头是道，做题目一做就错。除了个别天赋奇才，这样的学生遇到高考，是没有战斗力的，成绩自然也可想而知。 过去，宁波市民对效实中学寄予很高的期望。但现实是，效实中学则是不断在透支自己的老本和声誉，拿出的高考成绩单令人尴尬。业勤于精荒于嬉，效实中学继续这么“吹拉弹唱”下去，不思进取地生活在上级教育部门为其精心打造的“招生政策舒适圈”，以及一帮把自己当大学文科教授、意图彰显“逼格”的教师，迟早有一天会把牌子彻底砸掉。 |
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