网友:波市姜山中学及城南中学高一、高二、高三三个年段分别于2月21日、20日、19日返校上课,美其名曰“个性提高”,实则就是提早开学补课,且补课期间的课表都是2节连课(例如连续6节课,2节语文2节数学2节英语),老师不愿意教(有的老师一天要上6节甚至8节课),学生也不愿意学,只有校领导看得乐呵呵,请问多补的这三四天课有何意义?学生成绩能提高多少?寒假本身就短,为什么不能给学生们一个完整的假期?望市教育局采取措施,给学生们一个完整的假期!
答复:这位网友,您好。
寒假期间开放校内教育教学资源和学习场地,为确有需要的学生提供课后服务,学生按照自己意愿决定是否参加,学校教师也将为学生提供无偿的作业答疑及个性服务。(宁波市姜山中学)
网友:根据宁波市中小学2023-2024学年度校历,2023-2024学年第二学期,小学、初中、普高、中职(技工)定于2024年2月26日开学。但是目前各普高都在以各种五花八门的理由提早开学,以“自愿”名义玩文字游戏,想必教育局也是知道的。请问此类变相提早开学的行为贵局是否允许?如允许,请直接回复允许,本帖当我没发。若不允许,贵局是打算严查到底,还是继续睁一只眼闭一只眼?
答复:这位网友,您好。
市教育局要求各地各校严格执行寒假放假规定,不得提前开学,严禁提前组织学生返校集中补课。同时,坚持自愿原则,允许普高在寒假期间开放校内教育教学资源和学习场地,为确有需要的学生提供课后服务,课后服务期间不上新课且不得收费。感谢您的关注。
以上问答来自民生e点通,不知道各位看官看过有啥感受?正面或者中性的词可能是心照不宣、心心相印、互有默契……反面的词或会是狼狈为奸、沆瀣一气、一丘之貉……反正,只是这些问答就能深深感觉到当前教育的拧巴。小孩子们都知道,学校为免责往往都是以什么个人资源、个性提高、校园资源开放啊之类的理由,早早地被要求到校考试、上课。真不知道在这样有些像皇帝新装的氛围里能培养出来啥样的接班人,价值观都会被扭曲。
看这些看似互动的e点通问答,是挺难受的……家长留言其实就是个单向输出,若挥拳砸向棉花。另一方面,这些家长也不代表全部的家长,也是众口难调;所以说,很难!
孩子们,在校一天十多个小时,睡眠不足,个个是“卷劳”……真是太“酷”(苦、哭、枯)了,青春哪里可以像花儿一样绽放???真正关心孩子健康成长,才是教育的本质。