(继续试发)
小说的魅力 (2)
还记得,在中学时代对我影响比较深的小说莫过于《红岩》和《水浒传》,前者是在学校图书馆凭学生证就可以公开借来看的。而后者是步行5里路向邻村一个同学的叔叔借来偷偷看的。 由于此前刚看了电影《在烈火中永生》,所以地下党许运峰的形象早已先入为主了,还有在敌人软硬兼使面前毫不屈服的成刚,竹签穿指不变色的江姐,令敌人闻风丧胆的“双枪老太婆”,无不令我们这些学生佩服得五体投地,引起了高度的敬意!而那反面人物——看守所里的“猩猩”“猫头鹰”,还有那最令人可怜可恨的叛徒蒲志高,也成了我们取笑同学的绰号。那典型的监狱环境描写——“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”,使我们感到了监狱的可怕和地下斗争的残酷,认识到要做一个真正革命者是多么的不容易! 小说里面有个典型的环境描写:“中美合作所”。这个环境描写比较残酷,里面的惩罚犯人的刑具——比古代封建社会的帝皇监狱里的有过之无不及。。。。。。感觉有点毛骨悚然。具体的话,读者有暇,可以参照看看当代影视剧里面反映过去解放前地下党活动及斗争的有关电视连续剧,也许就一目了然了。。。。。。
记得在我们将要中学毕业前的一年的元旦期间(好像是1965),由我们学校的音乐老师林光旋导演,组织师生一起排演了八幕现代话剧《红岩》——呵呵,居然把这部小说的主要情节搬上了舞台! 记忆中小说里面的正反两个主要角色许运峰和徐鹏飞,分别由学校里的两个老师扮演,交通员成刚由一个学生扮演。。。。。。 学校在正式演出前,还让各班学生们捎口信向当地小镇的家长们发出了热情地邀请! 也许是师生一起登台演出引起了家长们的兴趣——演出的晚上,家长来了很多。戏还没有开演,学校大礼堂里就已经座无虚席了。好多人只得站在后面或旁边看,每当落幕,掌声雷动。。。。。。演出相当成功——回忆此事,我总觉得那时的老师们真是个个才华横溢,而学生们也好多有特长爱好。。。 感觉现在的学校,专管上课,专查分数,整天补课,很少有活动,考试的指挥棒把学生培养得类似机器人了。。。也还记得,我后来当班主任时偶然与学生有暇聊天,说起自己过去中学时代的读书生活时,他们甚至认为有点像“天方夜谭”。。。。。。
原版的四大古典文学名著,我最先接触的是《水浒传》。那时,运动的前奏已经开始了,一切古典文学作品已经停止借阅。可是语文课本里的“景阳岗武松打虎”这一节选引起了我对《水浒》的莫大兴趣,再说,梁山好汉的英雄故事,从小就略有所闻,所以总是希望能借到真正的《水浒传》看一看。那时候班里有个和我比较说话投机的同学,偶然发现他有几本关于《水浒》的连环画,很羡慕就借来看。他告诉我:他叔叔有章回本正式《水浒传》,但轻易不借,连他借也不肯。我就苦苦求他带我去借借看,禁不住我的“软磨硬泡”,他答应我一起去他叔叔那里试试看,他的叔叔住在另一个小镇上。 一个星期天,那同学带了我到了他叔叔家,原来他叔叔腿脚有毛病,走路一拐一拐的,就在自己家门口摆了个“小书摊”(现在的青年人可能不知道“小书摊”是怎么回事,就是专门出租连环画的)。说明来意后,他叔叔先是摇头,好象不值一谈的样子,但后来听我走了五里路是诚心来借的,又听他侄子说我在功课上常常和他相互帮助,是“哥们”,就同意了。但有条件——必须按时归还,不能转借,好象限半月时间,我当然大喜过望,统统答应。 就这样,终于有机会把《水浒全传》的原著认真地看了一遍。
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