讲台春秋（6）- 东论东方热线·东方论坛-宁波论坛—

发表于 2023/04/26 09:30:33 来自浙江宁波

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讲台春秋——逝去的岁月（6）历史的车轮滚入了八十年代。集中后的公社中学不但有了一幢崭新的教学大楼，而且在师生们的共同努力下（那时每周有一个下午是劳动课），平整了包括有２５０米左右长的环形跑道，和有两个蓝球场以及有两个30多米助跑道的沙坑在内的一个大操场。这样的活动场地，在当时全县的公社中学里面也是首屈一指的了！——以致于后来区里的中小学学生田径运动会多次来我校举行。与此同时，教育局派来了一名正式中学校长（原来学校的领导只是一律称为“中学负责人”，“教学领导小组负责人”，那时起称“中学校长”了）。新校长重新组织了学校的“校长室”，“教导处”，“后勤处”等。并几经周折，积极与当地村里和公社联系，使学校建起了围墙——教学环境相对安静也安全多了。与此同时，他开始考虑老师们的福利与活动。记得在他调来的第二学期期中考试后，组织全校教工去苏州旅游（说是进行一次工会活动）。然而令人遗憾的是此活动在旅差费问题上却对老师们区别对待：　也就是公办教师活动经费学校全报，民办教师和代课教师只能报销一半。这样的决定让我觉得有点反感。试想：一，当时学校一共也只有五个民办加一个代课共六个人而已，去苏州又不是去北京，车费旅馆费能用多少？学校有时招待上级领导少吃一顿不就解决了？二，“公办教师”“民办教师”的工资那是国家或上级有规定的，待遇不同无可奈何。可是在工作上的任务（课务上的安排）上是完全一样的啊！那么既然是学校的活动，活动经费完全学校可以自己决定——并不违反什么政策，又何必非要区别对待呢？不知怎的，那时我突然想起了在部队曾经受过的关于“军人的尊严”有关的报告教育（那是六十年代末，有南洋爱国华侨参观某海军部队基地某单位，发现军官和士兵的生活都很俭仆。那华侨很感动，就主动提出要捐给该部队指战员每人一块某某牌手表，以表爱国之心。。。但遭到该部队司令员的婉言拒绝——因为这涉及到国家和军人的尊严！），所以，尽管我非常想去苏州（那时初二的语文课本里多次上到过《苏州园林》一文，假如能身临其境去看一看多好啊），但为表示对此做法的不满，为维护“民办教师”的尊严，我就在教师会议讨论活动中提出“既然区别对待，我就不参加这次活动了！”——不去苏州以示抗议。诚然，也许这样的抗议毫无意义，但做人每个人都有自己的处事原则。虽然学校里大部分老师（当时学校绝大部分是公办老师）对我的做法不以为然，至于学校领导当然也更不把这当回事情了——有人不去正好大家的活动经费还可以多些罢。当然，也有好几个相与不错的公办老师劝我一起去，说另一半的经费包在他们身上。我婉言谢绝了他们的好意——也许我有点“以小人之心度君子之腹”——感觉仿佛有点“嗟来之食”的味道？遗憾的是也许由于我之故, 其他有两位民办老师和一位代课老师也没有参加这次旅游。好像只有一个民办老师参加了。。。后来，有老师告诉我, 那唯一参加此活动的民办老师倒是出乎意外——领导直接把他的旅游费全报了！这消息传开后，我觉得有点对不起那几位没去的老师（因为他们也去的话，回来没准领导一高兴也会全部报销的啊）。一次课余时聊起此事，我就坦诚地向他（她）们表示歉意和遗憾，不料他们却生气地反问：某老师，用你以前军人的话说——难道我们不是“同一战壕里的战友”？！我一时无言惟觉惭愧哦。。。。。。打那以后，虽然我知道这件事也许让校领导有点“那个”吧？但也没在意，反正工作照常干，课照常上，丝毫也没有让自己的情绪影响教学工作。我不会忘记“师训班”班主任说过的话：“作为一个老师，不管遇到什么不顺心的事情，但只要一进入课堂你就必须调节好自己的情绪，因为学生的思维往往是跟着老师的情绪走的——优秀的老师给学生带入课堂的永远是一片灿烂的阳光！”