爷爷的求助 [复制]

发表于 2022/06/18 11:53:31 来自浙江宁波

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发了参观青铜器未果的帖子，却把爷爷要求的事情忘了。可能当时觉得事情不好办，也就没在心上。爷爷想利用暑假，让孩子去英语国家的家庭生活。我说，这个现在很难，不说别的，首先美国疫情就阻住了。其他英语国家，我连熟悉的人都没。爷爷说，网上是否有？教孩子学习古诗文的时候，会碰到很多动植物。爷爷希望从生物学的角度，来介绍动植物知识。网上有能达成爷爷愿望的人吗？若不方便直接教，你可以先教给我，我再转教爷爷或孩子。学无止境，很多知识技能我也是现学现教的。爷爷还有很多其他想法，又譬如大家同到外地博物馆参观青铜器、同观赏祖国大好山川等等，无非是大家各自发挥所长，互相帮助，共同培养孩子。爷爷的想法很好，有些想法，也许是我启发的，但实施起来很难。既要能取长补短、志同道合，还要人家愿意。我也不善于求助别人，但爷爷昨日又问我这件事，我只得发个帖子。我想，偶然一次兩次，教孩子一点知识，而不是长期、系统教，一般人还是可以抽出时间来的。爷爷为什么要带孩子参观青铜器？古人造字或取之于人体，譬如人首目。人体是孩子习见的，而古器譬如鬲豆戈，则不易见了，所以要去参观青铜器等古器物。順便再说一下，我们教孩子，只是各自发挥所长，互相帮助，并不要钱。教孩子，也不要针对考试。譬如我系统教过的一个孩子，随其母学习绣作。我给她讲解鹊桥仙（纤云弄巧），她有不同于别人的感受。其后又绣了一幅“纤云弄巧”，虽然粗糙，也不是一般孩子可以做到的。不针对考试，并非不重视考试，而是高于考试。“纤云弄巧”的“云弄”，都是表意字。这个孩子，小学高年级时，已跟我学古诗文到高中部份。这首词中的“云弄”这两个字，我早已讲过。我建议她结合“云弄”的古字形，重绣一幅。《说文》：“弄，玩也。从廾持玉。”我跟她说：“《崔待召生死冤家》璩秀秀，其夫是碾玉待詔。”她笑了起來，說。