关于两个方案的讨论,提请西边的家长谨慎发言,理性发言,不要说一些过激的话,我们要求的是被公正,公平对待,我们希望能执行第二套方案:公平分配教育资源后,分开教学,就近入学,让孩子能有更多的时间学习,而不是把每天1-2小时的时间浪费在上学来回的路上。 |
发表于 2022/01/17 09:33:59 来自 浙江宁波
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为什么所谓要就近入学的都是西边的,东边的就不怕初三路远吗?其实质还是学区问题,还是教育公平问题。支持国家政策,打破学区房,让孩子们享受平等的教育。 |
发表于 2022/01/17 00:01:45 来自 浙江宁波
只有相对公平,就是你认为公平只是相对你来说公平,而对立方就认为不公平了,反之亦然,对立方认为公平,而楼主也许并不认为公平......
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来自: 东论 iPhone客户端
发表于 2022/01/18 09:08:18 来自 浙江宁波
发表于 2022/01/17 12:35:16 来自 浙江宁波
说实话,要真的公平,就要严打所谓学区,随机入学,你喜欢跑远的好学校,再远你去跑也不会有怨言了,再说都买得起学区房了,真的嫌远没钱在学校隔壁租房了?你喜欢近的学校?近的好学校你凭运气,近的差学校没人和你抢,这样不到三年,教育公平就实现了。
本来可以用公平考试决定的公平,为了拉房价搞了个学区房,还搞了几个校区,可还是被更多人骂娘,上海都在用药治这种明显与公平教育相违背的学区制度了,宁波某些大人又担心把房价带崩,又担心违背中央严管学区的中心思想,扭扭捏捏。 改革必定动到一部分人的利益,重点是,是否符合全社会的公平需求,是否照顾绝大多数人的公平需求。在这个过程中,有些自私的呼吁都是徒劳的。 不帮任何一方说话,毕竟两方任何一方谁都有难处,都是大时代的小夹缝里生存的人。 |
发表于 2022/01/20 17:30:51 来自 浙江宁波
发表于 2022/01/16 20:27:35 来自 浙江宁波
有见地
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来自: 东论 iPhone客户端
发表于 2022/01/17 13:06:02 来自 浙江宁波
吧老校区的老师按照学生比例拆分不就行了? 如果100个老师: 东校区300个学生, 西校区700个学生,就按照东校区留30个原来的老师,西校区分去70个老师。其实无非现在就是好的老师缺,又不是图的教学楼啊。老师分配方案按照老师资质也公平公正公开,那不就行了?
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发表于 2022/01/17 21:30:01 来自 浙江宁波
发表于 2022/01/18 06:06:25 来自 浙江宁波
难怪堇山西边片区的小面积学区房价格狂跌了,除二手学区房政府限价机制外,很有可能就读于三四公里外的东边新校区也是一个大利空。
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来自: 东论 iPhone客户端
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