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123 到第

说说双减下的 成绩报告单看不到分数有何意义  [复制]

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发表于 2022/01/25 10:34:09 来自 浙江宁波

问教育部呗

    发表于 2022/01/25 10:35:26 来自 浙江宁波

      发表于 2022/01/25 11:02:20 来自 浙江宁波

      成绩报告单上写着ABCD,优秀,良,及格,不及格,然后老师还是把分数告诉了孩子记录下来拿回家,像我这种佛系家长无所谓了

        发表于 2022/01/25 11:24:45 来自 浙江宁波

          发表于 2022/01/25 11:40:43 来自 浙江宁波

          没办法,既然规定了

            发表于 2022/01/25 11:48:08 来自 浙江宁波

            分数私下可以问老师

              发表于 2022/01/25 12:03:33 来自 浙江宁波

              所谓的教育改革无非只在任者或者继任者做给上面看看的,又不是为了给你们这些下面的为人父母者一个交代,更不是为了给下面那些莘莘学子们一个更公平的环境

                发表于 2022/01/25 12:24:52 来自 浙江宁波

                是挺郁闷的

                  发表于 2022/01/25 12:46:28 来自 浙江杭州

                  连期末考几分。错在哪里。什么也不知道。老师太好当了

                    发表于 2022/01/25 13:44:53 来自 浙江宁波

                    都是大人在焦虑,其实孩子大了,大部分都是自己会努力的。

                      发表于 2022/01/25 14:01:54 来自 浙江

                      楼主很笨,直接问老师成绩啊

                        发表于 2022/01/25 14:04:01 来自 浙江

                        你们不是要公平嘛?不让大家补课不给大家分数应该满意了吧

                          发表于 2022/01/25 14:06:11 来自 浙江宁波

                          这不是很多家长想看到的吗??直接报告分数不是觉得会伤害孩子自尊心吗?这下好了Abcd了

                            发表于 2022/01/25 14:06:37 来自 浙江宁波

                            有人欢喜有人愁

                              发表于 2022/01/25 14:40:56 来自 海南

                              我觉得还是分分等级好

                                发表于 2022/01/25 14:45:18 来自 海南

                                A就是班上前十

                                  发表于 2022/01/25 14:50:40 来自 浙江宁波

                                  以后都这样

                                    发表于 2022/01/25 15:01:13 来自 浙江绍兴

                                    某些各团体使劲打压唯分论,导致未来草根上升受阻,阶级固化。完

                                      发表于 2022/01/25 16:25:16 来自 浙江宁波

                                      教育部门的同志们在想,这届的家长真难带啊

                                        发表于 2022/01/25 17:52:20 来自 浙江宁波

                                        打电话问老师分数就行了,而且具体分数和名次学生也知道,老师肯定在教室里公布成绩和名次了,不和家长说的唯一原因就是分数不理想!

                                          发表于 2022/01/25 19:05:53 来自 浙江宁波

                                          是说

                                            发表于 2022/01/25 19:45:02 来自 浙江宁波

                                            不公布分数的期末考试就是考寂寞

                                              发表于 2022/01/25 22:47:01 来自 浙江宁波

                                              社会想理想化的公平,那就尽力按需求去做。假设真有制度真正做到了所有人都公平了,那置不公平与何地?那对不公平来说公平么?要说有没有意义,至少比不做的好,做错了可以纠偏!

                                                发表于 2022/01/26 00:44:33 来自 浙江宁波

                                                看到分数的意义又在哪里?考试的目的在于检验现阶段的学习效果,学习和教育的本质不在于分数,而是能力的培养。多十分少十分在高考考场上确实比较重要,但是平常的大小测验着实没必要这么的在乎。只要没懂的,未学会的在至关重要的考试到来前全部弥补上,那么还担心那中考或者高考会有什么纰漏吗?当然,考试也讲究考运,心理素质,人的状态等等综合因素。在如今本科硕士满大街的年代,企业招聘也不单单是只看学历或者文凭了。互联网高速发展的今天,怎么好多家长还是拿自己当年的那一套在教育子女呢?

                                                  发表于 2022/01/28 14:51:59 来自 浙江宁波

                                                  家长自己买本试卷教辅,谁实话,除了作文没法给孩子打分,其他都可以打分的啊,老是找借口说不了解孩子的学习状态,有意思吗?

                                                    发表于 2022/05/08 15:42:29 来自 浙江湖州

                                                    只要高考是按照总分来录取的,那么,从小学一年级开始就公布考试成绩永远是不会错的,就跟走上社会一样,最终虽然不知道别人工资多少,但是大体上总有个数的,从小没有这个分数高低的意识,会让小孩子读书没有压力,上学的分数,虽然说不能决定一个人以后的前途,但是仿佛我们在说的一个俗话:钱不是万能的,但是没钱是万万不能的。对于一名学生来说就是这样。你上学为了什么?当然是学习知识,学习知识用什么来衡量呢?分数。绕来绕去还是分数不是。现在高考的赋分制度出来,最终还是分数,只不过是为了更加公平。
                                                      123 到第

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