事关中小学校！强制性新国标来了→ [复制]

发表于 2026/09/07 10:20:13 来自浙江宁波

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市场监管总局（国家标准委）批准发布的强制性国家标准《中小学校教室采光和照明卫生标准》将于2026年11月1日起正式实施该标准由国家疾控局组织修订《中小学校教室采光和照明卫生标准》对教室采光和照明提出了卫生要求。本次修订新增多项关键指标要求，包括采光均匀度、冬至日满窗日照时间、玻璃颜色透射指数和可见光透射比、书写板照明灯具控制装置、视网膜蓝光危害限值、波动深度、闪变指数、频闪效应可视度。同时更新标准适用范围，并对采光方向、采光系数、窗地面积比、眩光控制、教室各表面反射比、照明色温和显色指数、照明功率密度以及采光照明测量方法进行了修订和完善。此次标准修订聚焦教室采光照明环境的优化升级核心变化主要体现在 “更全面、更科学、更优化”三个维度 ↓↓ 一、指标覆盖更全面为填补此前标准的空白，新版标准新增多项关键指标要求，具体包括：采光均匀度，确保教室内不同区域光线分布均衡；冬至日满窗日照时间，保障冬季教室获得充足自然光；玻璃颜色透射指数与可见光透射比，规范教室玻璃的光学性能；书写板照明灯具控制装置，提升板书照明的可调节性；视网膜蓝光危害限值，降低强光对学生视网膜的潜在伤害；同时还新增波动深度、闪变指数、频闪效应可视度指标，有效规避照明频闪对视力的不良影响。二、标准设定更科学新版标准不仅更新了适用范围，使其更切合当前中小学办学实际，还对多项原有指标进行修订完善：在采光环节，优化采光方向、采光系数及窗地面积比的要求；在照明控制上，细化眩光控制措施，明确教室各表面（如墙面、地面、天花板）的反射比标准；在照明质量方面，规范照明色温和显色指数参数，限定照明功率密度；此外，还对采光照明的测量方法进行了统一和优化，确保标准执行的可操作性。三、技术应用更灵活为适配照明技术的发展趋势，新版标准删除了“采用三基色荧光灯、节能电感或电子镇流器”等限制性要求，为LED等新型照明技术在教室中的应用留出空间，既鼓励技术创新，也能更好地满足不同学校的实际需求。专家全面解读新国标 ↓↓ 适用场所普通中小学、中等职业学校的教室、实验室、美术教室等教学用房都在范围内，面向中小学生的校外培训机构等参照使用。自然采光新要求新版标准对教室自然光提出了细致要求：单侧采光教室光线宜从学生座位左侧射入，减少书写时手影遮挡书本。双侧采光教室优先以学生座位左侧方向作为主要采光面。南外廊北教室以北向窗为主要采光面。同时，新版标准对教室窗地面积比（新建）、采光系数、玻璃颜色透射指数设置统一要求。教室墙面、顶棚优先选用白色或浅色材质，让室内光线更均匀柔和，减少反光、眩光带来的视觉干扰。人工照明全面升级新版标准不仅满足基础照明需求，更注重灯光的舒适度、稳定性与安全性，实现校园照明从“看得清”向“看得健康”升级。亮度更均衡：课桌面维持平均照度不低于300lx，照度均匀度不低于0.7；书写板维持平均照度不低于500lx，照度均匀度不低于0.8。通俗来说，就是要求教室内整体亮度尽量均衡，缩小前后排的明暗差距，减轻孩子长时间读写带来的用眼负担。色彩更真实：教室照明灯具的色温、显色性能需符合新版标准要求，灯光冷暖适中、色彩还原准确，不会出现偏黄、偏蓝的失真情况，真实还原书本、教具的原本色彩。蓝光安全升级（核心亮点）：教室一般照明灯具的蓝光危险组别，需达到RG0豁免级。在正常使用条件下，可降低光源蓝光带来的眼部潜在影响，适配学生长时间课堂学习的用眼环境。光线更稳定：严格管控灯光频闪波动，消除肉眼不易察觉的光线闪烁问题，缓解学生久坐学习产生的眼部酸胀与视觉疲劳。该标准的发布实施将为中小学校教室采光照明环境的改善提供明确指导通过优化学习视觉环境为儿童青少年视力健康筑牢“防护墙”