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这段时间帮忙照看三名小学生,分别是一年级、四年级、六年级,孩子父母都是90后,平日工作忙碌没时间看管孩子。从去年11月开始陪着孩子们完成校内作业,最开始六年级孩子计算题基础薄弱,经过三个多月陪伴引导,数学能稳定考九十多分,主要还是孩子自己肯用功。 寒假期间四年级孩子总半夜偷偷拿家长手机玩到凌晨甚至天亮,白天写作业特别拖沓,总要反复催促才能动笔,写着写着还容易犯困走神。 一年级孩子识字量不足,独自读题很吃力,没人陪着就很难独立完成作业。 开春开学后,六年级孩子在学校常被语文老师苛责,自信心受挫不愿意学习,还总喜欢招惹弟弟妹妹,三个孩子凑在一起稍不留意就会打闹,总要分开安抚才行。 如今六年级孩子期末考完试,已经跟着父母生活,现在只剩下一年级和四年级兄妹二人一起自习。近期四年级孩子态度踏实了不少,一年级也肯用心,整体状态终于平稳下来,心里挺有感触的。 |
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发表于 2026/07/01 07:53:07 来自 浙江宁波
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多了可以当猪养。以后那个最不得宠的,往往最有出息。
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