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进了这所生源爆满的学校竟然每天“玩”?  [复制]

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发表于 2019/08/29 08:43:56

楼主

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今年10月,宁波市实验小学发布招生预警,未来三年生源过满,可能会出现分流。

市实小为什么这么火啊?确实,作为一所有着近百年历史的名校,又曾是市教育局唯一的直属小学,一直以来,它低调得只有圈内的好口碑。

11月15日上午,宁波牛娃带着50多位孩子和近200名家长,走进了市实小,来,我们一起解密市实小“爆棚”的原因——

玩法一:人人都是小创客

咦,家长签到也有花头精吗?家长握的笔怎么如此特别?



抬头一看,原来签名已经上了墙,家长用的是电子签到笔呢!还未进入课堂,家长和孩子们都感受到了学校各细节处彰显的“创意”精神!



从入校签到、引领孩子走教室转场,甚至包括场地的布置,你都能发现市实小学生的身影。牛牛觉得,学生真当是学校的主人,赞一个!

想知道怎么参观创客教室吗?在市实小,牛牛可长见识了,跟着小车走!(↓↓↓戳视频)


小车带大家来到教室内的一面墙前。牛牛凑近一看,这可是满墙的创意!

女孩子要带发箍、又要带近视眼镜、墨镜,脑袋的负重可不轻!行,咱就设计一个集三物于一体的多功能发圈;圆圆的单面胶老是在桌子上乱滚,使用单面胶也总是找不到胶头。503班的程睿祺提出了设计波浪边单面胶的想法……

在创客空间里,孩子们的异想天开就是创造的第一步!



这里是一排崭新的电脑,墙上的“创意”将移交到此处进行编程。



然后才是大家动手实战,看看成果都有啥!这就是带领大家参观教室的防撞自动小车。



人气最高的要属泡泡机了,这个能喷出肥皂泡的小家伙成了孩子们眼中最好玩的玩具。把手放到泡沫机前挥一挥,漂亮的泡沫就喷出来了。



再看这盏灯,它能自由变化灯光颜色,奥秘全在老师手中的控制器上。



人品测试仪、机械臂、小铲车,你能想象吗,这些作品都在创客空间被打造完成。

参观结束,看了这么的的创意成品,鲁建老师向第一次走进创客教室的小朋友提出一个问题:你能像大哥哥大姐姐发明创造吗?

“不能!”“太难了!”小朋友马上给出答案,但最终的结果出人意料——



鲁建老师为大家准备的小道具——已经剪开的废弃塑料瓶若干、新买的气球若干、纸张若干。



孩子们按照指导,将气球完全套在废弃塑料瓶的剪开的口子上,轻轻一拉气球,塑料瓶另一端出口处的气流立即就将前面立着的纸片吹倒了!


“这太好玩了!”大班的孩子第一次做了“创客”!

从学生玩游戏入迷,到开发创意“上瘾”,鲁建告诉牛牛,学校实实在在掀起了一把“创客运动”。目前,创客教学自一年级起展开,每周至少一课时,展开数字作品制作、搭建机械传感作品等活动。

连续两年,学校作为唯一的小学代表,受邀参加宁波智博会,学生的作品与大学生创客的设计作品同台展览,成为活动的明星产品。



【校长说:玩出创意玩出名堂】

校长杨春丽告诉牛牛,随着信息时代的发展,世界人才的需求变更,义务教育不仅仅是“合格教育”、“平均教育”,而要体现全面性和差异性、社会化和个性化的统一。宁波市实验小学依据“儿童至上、生态多元”的理念对学校的所有课程进行全过程的、统整性的规划与改革。

在杨校长看来,其核心就是追求一种快乐的学习和生活过程,让孩子们玩出创意,玩出新名堂。创客课程就其中一个很好的载体。

玩法二:传统课堂新‘姿势’

当天,绘本故事课的内容是“小魔怪入学”,施盛佳老师没有发放绘本书籍,而是打开课件、通过口述将小魔怪一家介绍给了小朋友。



“小魔怪太可怜了!”“我觉得小魔怪应该走进校园、认识新的朋友”……

(看看这热闹的课堂气氛)老师!!让我回答!!



施盛佳老师还给即将离开课堂的小朋友推荐了两个优秀绘本——《小绿狼》《我想要爱》。目前,绘本教育形式融入学校语言教育范围内的各个课程,目的是为学生“打开一扇阅读之门,让他们爱上阅读。

上数学课,认识各图形,也少不了“玩”,摆摆手中的七巧板,用它们拼成三角形有N种办法。





【校长说:让每个孩子都得到充分发展】

这次新课改中,学校结合中国传统的六艺“礼、乐、射、御、书、数”改造成新六艺,即“礼(道德礼仪)、乐(音乐素养)、竞(体育竞技)、创(创意构思)、书(阅读书画)、术(数学天文地理科学知识)”,挖掘学生个性潜能,让每个孩子都得到充分的发展。

副校长叶青介绍说,学校从三个维度构建了“好玩"的学校课程——玩出品质的学科课程(如编课本剧,愉悦地内化文本语言);玩出创意的活动课程(如秀出创意的小创客课程);还有玩出名堂的隐性课程(如学生主动参与校园管理)。

前几个月,学校以“语文”为试点,开设长课,每周安排60分钟,探索学科整合。将语文教学中涉及到其他学科领域的知识进行融合,组建由语文、音乐、科学、美术、数学、英语老师为成员的智囊团队,对本学期的知识进行综合梳理,重塑课堂教学新生态,在有效的时间内让学生学到更多的知识。

玩法三:活动中快乐成长

这是学校里一群敏捷可爱的小燕子,今年7月,在第三届青少年学生阳光体育运动会啦啦操比赛中,作为宁波市唯一一家参赛单位,取得了甲组街舞省第一名的好成绩。



今年4月,学校迎来了澳洲姐妹学校悉尼RouseHill小学师生访问团,54位成员组成,和市实验小学的全体师生共度3天美好的时光。



一本本好看的图书放在草地上,一双双小眼睛专注地挑选着,通过换书会、书吧特色活动等形式,老师们努力将阅读的种子种进学子的心田。

今年2月6日,在学期休业式上,学校的三位校长向1246名同学派发了红包,红包里包的是一份份免做作业单和嘉奖选择单,你可以选择和你喜欢的老师共进午餐,你可以选择担任一次升旗手……

今年3月,开学第一天,孩子们将亲手制作的心愿树叶贴到校门口的希望之树上,在每一片希望叶子上都写满了孩子们新学期的希望。



把欢乐带给孩子,把想象力还给孩子,把表现力送给孩子,把美好的记忆烙印在孩子完整的童年世界里。去年圣诞期间,学校举办了视觉艺术节,六场比赛给孩子们展示艺术才能搭建了广阔的平台。



“求索科学第二课堂”开进宁波市实验小学。从今年9月开始,作为首批示范学校,1000多名学生将可以欣赏美国Discovery原版节目,老师会讲解节目中的科学实验,组织学生动手制作简易科学装置。



【校长说:以孩子的学习兴趣为导向】

本着“做真人、善思维、扬个性、会生活”的目标,学校坚持以孩子的学习兴趣为导向,发现特长,培养特长,展示特长,成就特长。

学校组建了19个社团,有体育类、艺术类、信息类和科学类等,进行精英人才的培养,在素质拓展课程的学习中,某方面有特长的学生可以申请参加品牌社团课程学习。采用“四定”做法,即定时间、定地点、定人数、定指导老师,确保社团活动正常开展。

为什么能这么玩?因为有他们!

半个月前,丁萍老师参加2015年全省中小学班主任基本功大赛,获得宁波代表团唯一的一等奖,大赛由省教育厅主办,在上几届比赛中,胡海霞老师、茅燕琴老师都曾获得过省一等奖。



去年12月,宁波市小学数学优质课观摩评比活动上,乐静老师代表海曙区参赛,荣获宁波市小学数学优质课第一名的好成绩。



去年10月,张越琼老师代表宁波,参加省小学音乐课堂教学评比,荣获一等奖第一名。



学校不仅拥有一支出色的师资队伍。近些年,还培养一批优秀的教育管理者,成为校长的摇篮,翰香小学校长张越琼、广济中心小学校长黄铁成,海曙中心小学副校长周静珠都出自宁波市实验小学。

最后,送上宁波市实验小学教师全家福,青春阳光、颜值高,难怪这么多孩子想读这所学校,来,看看有没有你的老师。











能看出他们是教什么的吗?第一张是学校综合组(音乐美术,科学,信息,体育)合影,好多男老师,都是帅哥。第二张是高段语文组、第三张是低段语文组的合影,好多美女老师;第四张是英语组教师合影,老师们的气质风度真好,第五张是数学组教师合影,手拿教具,帅爆了!

幼小衔接怎么做,名师来教你!



孩子们在活动中提前在校园“玩”一把,家长也在优秀教师茅燕琴的幼小衔接课堂中,获益匪浅。茅燕琴建议,家长可在家中为孩子创设学习角,加强亲子交流,努力培养孩子注意力的形成,让他们走进课堂前成为一块善于吸收知识的“海绵”,而不是一幢已经放满知识的“仓库”。



看到图片中间黄色的小机子吗?这可是茅老师推荐的神器,它帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。

对,这就是计时器,让孩子培养时间概念很重要!

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发表于 2019/08/29 11:44:00

这是一所老牌实验小学吧。
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