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一枚硬币(连载四)  [复制]

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发表于 2019/08/02 19:47:22

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我说:“你的问题不少,你在外面等等,等你们全家人都到齐了,我一块给讲。”我想,你们六口人,一人问一遍讲一遍,要耽误我多长时间,后面还有那么多排队候诊的病人,我对你服务态度好了,候诊的人等急了或者看不上病就有意见,会觉得我的服务不好。服务也是一种资源,要均匀地分配给每一个病人。在一定的时间内,服务又是一种有限的资源。
大约40分钟后,一家七口人浩浩荡荡地回来了,手里多了一张X光片,孩子跟在大人的后面,依旧是活蹦乱跳,来医院就像是与他无关似的。着急是大人们的事,玩性是他的天性,硬币本来是拿着玩的,放在嘴里也是咬着玩的,只是不小心或者某一个笑或哭的动作,将硬币误吞下去了。
我看了一眼片子,又对照了一下外院的那一张,说,“硬币往下走了一点,估计卡在胃的出口……幽门处,……也可能到肠子里了。……把放射科的报告拿过来,我看看。”放射科的报告提示:“消化道异物”。也没有说具体位于那个部位。临床上只能根据硬币在人体解剖学上的体表投影来大概估计、分析和判断,结论往往都是“什么什么可能”或“什么什么考虑”之类的,不会给出确切的答案。(未完待续)

来自: 东论 iPhone客户端

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发表于 2019/08/02 20:40:37

孩子对生活中的凶险缺少畏惧,家长惯出来的
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