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少儿英语学习必经的四大阶段  [复制]

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发表于 2019/01/09 16:02:22

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01启蒙阶段
这一阶段是孩子处于探索自身和周遭关系的重要阶段,他们通过听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉来发现自己身体各部分能力,并用相对简单的行为和表达与他人互动,寻找自己与他人之间的界限。

建议:

家长可以充分利用孩子在这个阶段的学习特点,培养他们对少儿英语的学习兴趣。

通过英语童谣、绘本故事以及动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感,并通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好英语学习的坚实地基。

此外,家长也可以与孩子进行一些趣味英语互动,激发孩子对英语学习的兴趣。

当孩子有了两百到三百的英语词汇量时,可以让孩子学习掌握英语发音的规律,让孩子见词能读,获得成就感,继而激发学习英语的更大兴趣。

02 成长阶段

帮助孩子开始建立一定的抽象思维能力,对于语言符号系统的认知能力更强,同时,也有更多想法要表达,因此,这个阶段是扩大孩子词汇量,培养听说能力的好时机。

建议:

怎样帮孩子提高词汇量呢?

如果只是单纯的死记硬背,没过多久,孩子就会失去学习兴趣。

家长可以通过一些有趣的互动,帮孩子创造情境,让孩子按照类别记忆单词群,而不是单个记忆。

03 巩固阶段

英语学习重点转为英语读写能力的培养。

建议:

怎样帮助小学高年级孩子提高英语阅读水平?

最重要的是结合孩子的兴趣,帮助孩子找到适合他们的学习方法。

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