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孩子们写的几篇中考作文下水文,看看如何?  [复制]

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发表于 2018/06/18 22:15:12

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幸福的约束
诗涵
在我的印象中,外公就是个头脑精明的人。
小时候,常听我妈说,外公年轻时,是个精打细算的商人。但就是因为这精打细算,让我在“痛苦”中挣扎了很多年。“饭又没有吃完,不吃完要掉头发的!我的头发就是因为我以前剩饭掉光的。”小学时,外公每次看到我饭没吃完,就总是边叨咕着边摸着自己那寸草不生的头顶,将我硬是拉回餐桌边。“饭太多了,吃不完,再说了,我头发多着呢!”我每一次都是在辩解中屈服。
见我实在吃不下,外婆总会挺身而出袒护我,轻轻地拍一下外公便笑着拿走我面前的饭碗:“没事呐,吃不下就剩着好了,让你外公帮你吃完。”然后一脸幸灾乐祸地将所有的饭倒进了外公碗里。外公总乐观地说上一句:“我不剩饭不掉头发。”埋头开始吃起来。想掉也没得掉,骗人!剩饭会掉头发这种荒谬的说法在“聪明”的我看来绝对是个天大的谎言。说多了,我就觉得外公成了那个总是喊“狼来了”的人,可爱得有点儿幼稚。
就在外婆的一次次袒护下,我养成了剩饭的“习惯”。但是,吃下去的饭似乎远远不够给我补充能量,吃完饭才两三个小时,就开始期待下一餐的到来。四年级暑假的时候,我意识到自己的“末日”来临了。外婆说和阿姨下乡去种西瓜,把外公一个人留在我家接送我。听到这个消息,我感觉后背都凉了,没了外婆的解围,我可是惨了!爸妈每天中午不回家吃饭,这可是要受尽外公的“折磨”了。果不其然,外婆下乡的那个中午,外公就给了我一个“下马威”。外公把我接回家,就在厨房里做饭。到了吃饭点,我依旧像饿狼一样地扑进厨房,盛上我自以为可以解决的饭量,趴在餐桌上狼吞虎咽起来。外公不急不忙地背着手在厨房和客厅间溜达:“又盛那么多,必须吃完。”饥肠辘辘的我已管不了那么多,吃好再说吧。结局可想而知,我被外公押在餐桌边,外公用筷子敲着我的碗:“就这么点饭了还要剩下,吃完。”孩子的毛病就是惯出来的,这还真不假。听外公这么说,我还真想跟外公较较劲,把筷子往桌子上一扔:“哪只有一点了,明明还有很多,我真是吃不下了。”平常总和我笑嘻嘻打闹的外公突然严肃起来,板着脸:“不吃完下午别去上课了。”哇,竟然拿上课做要挟,好个外公,我认了! 看着我吃完饭,外公摸着反光的头,一脸坏笑:“这样就不会掉头发了!”
在外公的严格要求下,我每次将吃不下的饭塞进了肚子里。“剩饭要掉发”这句话已深深地记在心里,慢慢地我懂了外公的意思,那就是:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!生活中的约束在自己的年龄里看似不幸,但在成长的路上它会成为一个个幸福的音符,让自己慢慢变成熟,变懂事。

幸福的约束
宁宁
“你跟我出来一下。”我不由得心里一惊,坏了,要出事了!
我感觉有人在我的后背轻轻地拍了一下。我下意识地转过身,和我们那“老古板”的班主任来了一个正面对视,心里顿生一种毛骨悚然的感觉。 
我放下手中的笔,缓缓起身,手已经开始不由自主地颤抖起来。班主任转身走出来门,身后留下一股阴森可怕的气氛。我一步步走向门口走去,两条腿仿佛灌了铅很沉很沉。心里开始翻江倒海般都地搜索着自己做错了什么,试图迎接班主任那素有“灵魂拷问”的谈话。 班主任阴着脸站在门口,见我出来,就毫无铺垫地单刀直入:“你最近是不是加了一个QQ群?”我的心忽地一跳,手脚不知怎么回事,瞬间有点儿发软。真是没想到,班主任怎么会提这码子事情,哪能通过脑子的思索呢?面对班主任铁证如山的口气,我只好心虚的应了声:“是”。余光忽地瞟到班主任那紧皱的眉头,赶紧低下头,感觉大事不妙。 
就在几日前,好朋友把我拉进了一个班级群。初一开学时,老师就千叮咛万嘱咐,同学之间不允许建群,最好连手机都不要碰。下课时,就听男生吐槽班主任是老古板,我心中虽有不满,但还是把班主任的警告铭记心中。可惜,班主任的警告却燃起了那些“爱网”的家伙建群的激情。初一下半学期,一个秘密的班级QQ群开始在同学们之间活跃了起来,而且聊得还有些火热,甚至到了有些“沉迷”的地步。一开始,不管谁拉我,我都是坚决拒绝,可当我知道连学霸也在里面时,我心中的叛逆与反抗开始渐渐膨胀,在好友的拉拢下毫不犹豫地进了群。 自打我们秘密建立了班级群之后,班级平均成绩似乎是一次不如一次,即使是看到了后果,可我们还是一如既往的聊天,甚至有不管不顾的趋势。 
“群里都有哪些人?”我知道是瞒不过的,只好细细如实交代。班主任似乎是想“一网打尽”,反复仔细地盘问了一圈又一圈,值得她觉得从我口里再得不到有价值的信息为止,才将我放回教室。 我仿佛瘫痪般趴在了桌子上,周围全是好奇而又无辜的眼神,我极力控制住自己脆弱的情绪,用颤抖的手拿起笔,可就算面前的白纸黑字如何现眼,我还是一个字都看不进去。心里不由得隐隐有些自责,刚才真不应该说那么多。可事已至此,只能听天由命了! 
战战兢兢地熬到放学,本以为可以顺利逃走,却没想到班主任将我叫到办公室:“不要怪老师,老师只是希望你们能把重心放在学习上,再说了,班级已经有家长群,有事情可以在家长群里说。我带过这么多届学生,你们建个小群,在里面偷偷地发一些消息,你们觉得我会不知道吗?你们就要进入初三,现在的成绩你也看到了,一天不如一天,只剩下一年了,放下手机,努力一下,不要让自己这么多年的努力都白费了。” 
如今就要进入初三了,我们才明白老师的良苦用心。我们不再“谈网”,一个个都放下了手机,学习成绩是芝麻开花节节高,这种“约束”的幸福感在班级里回荡。

幸福的约束
琪琪
静静的夜,静静的天,静静的月……中考的前一天晚上,躺在床上,我突然从周杰伦的《借口》听出了幸福的感觉。
我是个爱听歌女孩,只要是听到电视里的歌声,我总会情不自禁地哼上几句。这没少受爸爸的吐槽。让我不解的是,自从进入初三,妈妈竟然郑重地找我谈话:“初三了,该好好努力了,别再想着唱歌,难道将来当歌星不成?”我据理力争的结果,妈妈果断地下了“封杀令”,只要我在家,谁也不许打开电视。我知道这是我爱歌惹的祸,心中这点惟一的“幸福”感都没了。
我心中充满了“愤懑”,不满的情绪在心底里潜滋暗长。迫于妈妈的威严,我知道“胳膊拗不过”大腿,随着时间的消失,我还是妥协了。不过,听歌的想法并没有就此打消。心中的“幸福”不可轻易放弃。面对强势的妈妈,我开始调整自己的战略战术,“不能强攻,只能智取”。
就在妈妈颁布“禁歌令”后的那个周末,我心血来潮,很冲动地和妈妈来了一次“促膝长谈”。
“如果我每次月考能进前10名,可否允许我周末听一个小时的歌”。面对我的问题,妈妈“惊讶”了。瞅着我半天没说话,突然间,拍了一下手:“好啊,只要你能兑现,我一定答应!”妈妈瞬间兴奋得要跳起来了。现在,我明白了,我的承诺给像妈妈一样的家有考生的家长一个“成功的幸福”。
我心里明白,自己的冲动是要付出代价。过去,自己的成绩就像是天上的风中“忽上忽下”,要一直保持在前10何等地难。为了自己的“幸福”,我真的是拼了。慢慢地,我觉得学习轻松了,之后的每次考试,真的如有神助。我乐了,妈妈更乐了。为了表示对我的奖励,妈妈竟然破禁:周末可以听两个小时的音乐。
我过去从来没有想过,这些看似不幸的“约束”竟然化作了幸福。更让我享受到这样约束的“幸福”是,我即将顺利考进重点中学。在成长的路上,面对父母的约束,只要换种心态,会收到意想不到的“幸福”。
(转载李永清情景作文微信公众号)

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