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宁波中考作文怎么写?  [复制]

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发表于 2018/06/16 09:11:14

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2018年宁波中考作文题目解读
大作文:
请以“幸福的约束”为题,写一篇文章。(60分)
要求:1、联系自己的生活体验写作;
2、自选文体(诗歌除外),不少于500字;
3、不要出现含有考生信息的人名、校名和地名。
小作文:今天还需要纸质书信吗?

解读:
一、大作文
1、题型来源
这是一个典型的考察学生“个人成长”中的认知话题作文,是“成长的烦恼”、“幸福的羁绊”、“自由”、“幸福的初三”等老话题作文的翻版。
2、主题思考
题目意图非常明确,需要同学们对“幸福”做认知。同学们一定要审清题目的潜在的要求,千万不可只谈“幸福”,而是结合命题的“要求1”,从自己的心灵出发,将着眼点放在“这个特殊年龄段”的“叛逆”上,将大家心中那些看似“不幸福”的“幸福”写出来。
在“这个特殊年龄段”,“父母的唠叨”、“老师的批评”、“不可上网”、“不可玩游戏”、“不可与同学潇洒走一回”、“不可痛痛快快地看电视”等等,都是一种“不幸福”,但这恰恰体现了父母的爱护、老师的关心,这正是成长中的“幸福”。
同学们一定要明白,在“这个特殊年龄段”,这些“特别的幸福”才是成长的营养,要想将来成为“栋梁之才”,就必须现在读懂这些看似“苦涩的幸福”。这也是“这个特殊年龄段”的责任和义务。
3、文体选择
从文体的选择上,建议大家写记叙文,讲好自己的“幸福”故事。在成长的道路上,这样的故事很多,不难选择。同学们只须注意能在自己的故事中“苦中作乐”,体会父母或者老师给予的“幸福”。
对于初中生而言,不建议写议论文。如果把握不当,容易空讲道理。
4、范文参考
幸福的约束
静静的夜,静静的天,静静的月…………中考前一天晚上,躺在床上,我突然从周杰伦的《借口》听出了真正幸福的感觉。
我是个爱听歌女孩,只要是听到电视里的歌声,我总会情不自禁地哼上几句。这没少受爸爸的吐槽。让我不解的是,自从进入初三,妈妈竟然郑重地找我谈话:“初三了,该好好努力了,别再想着唱歌,难道将来当歌星不成?”我据理力争的结果,妈妈果断地下了“封杀令”,只要我在家,谁也不许打开电视。我知道这是我爱歌惹的祸,心中这点惟一的“幸福”感都没了。
我心中充满了“愤懑”,不满的情绪在心底里潜滋暗长。迫于妈妈的威严,我知道“胳膊拗不过”大腿,随着时间的消失,我还是妥协了。不过,听歌的想法并没有就此打消。心中的“幸福”不可轻易放弃。面对强势的妈妈,我开始调整自己的战略战术,“不能强攻,只能制取”。
就在妈妈颁布“禁歌令”后的那个周末,我心血来潮,很冲动地和妈妈来了一次“促膝长谈”。
“如果我每次月考能进前10名,可否允许我周末听一个小时的歌”。面对我的问题,妈妈“惊讶”了。瞅着我半天没说话,突然间,拍了一下手:“好啊,只要你能兑现,我一定答应!”妈妈瞬间兴奋得要跳起来了。现在,我明白了,我的承诺给妈妈的家有考生的“成功的幸福”。
我心里明白,自己的冲动是要付出代价。过去,自己的成绩就像是天上的风筝“忽上忽下”,要一直保持在前10何等地难。为了自己的“幸福”,我真的是拼了。慢慢地,我觉得学习轻松了,之后的每次考试,真的如有神助。我乐了,妈妈更乐了。为了表示对我的奖励,妈妈竟然破禁:周末可以听两个小时的音乐。
我过去从来没有想过,这些看似不幸的“约束”竟然化作了幸福。更让我享受到这样约束的“幸福”是,我即将顺利进入重点中学。在成长的路上,面对父母的约束,只要换种心态,会收到意想不到的“幸福”。

二、小作文
今天还需要纸质书信吗?
这是一个开放性的问题。在作文时,一定要紧扣“纸质”二字,结合时代情况,先要先确定“需要”还是“不需要”,然后阐述自己的理由。
(由情景作文教学专家李永清老师解读。作文有问题,请关注微信公众号:李永清情景作文)

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